与家长一起参加军事夏令营，每个孩子都能积极参与，得到很多乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的，夏令营提高了学生自我管理能力。但有没有家长认为，参加国内夏令营后的孩子们会不会有不同呢？
露营活动在父母不参与的情况下，由孩子自行进行，这对于终日被娇生惯养的“小皇帝”“小公主”来说，还是第一次。因此，参加国内夏令营的学生的自我管理能力普遍得到提高，这对他们的成长也是非常有益的。通过责任感的培养，心理的培养，人生价值观的教育等方式让孩子感受到父母的辛苦和辛苦，知道学习是自己的责任，从科学的学习开始让孩子消除学习的厌恶心理。露营中的英语教学、体能等综合训练，能很好地提高孩子的学习注意力，加速孩子自主学习能力的提高。
参与军事夏令营后，孩子的学习问题不再找借口，学习喜欢拖延的毛病也得到了改善。没参加过夏令营的孩子，有很多都是每天都要和父母商量学习，讨价还价的。露营时，我们会以诸如“人生价值观演讲”之类的问题来教育孩子，促使他们迅速改变自己的行为方式。营生们还特别重视写作能力，从而在潜移默化中提高语文学习能力。学数学时，还将寻找数学概念的线索，加强联系生活实际的能力，从而学习数学。
让孩子独立而不再懒惰，不再依赖父母，动手动手能力提高，作业速度加快。大部分儿童在这种氛围中开始兴趣广泛，喜欢体育活动，喜欢读书，对电视，网络游戏失去兴趣。饮食也有了改善，孩子们都吃得起大众化的食物，不再厌食。教育他们的人生价值观，教他们的孩子不要乱花钱。
而孩子的情绪变化了，更加乐观了。为了让孩子们每天都快乐，这样，在夏令营的推进过程中，我们许多孩子都很快乐。每一天都是学习，训练，玩耍，交流，这样的孩子活下来最后都是脸上有笑容。人类自身就是情感的动物，许多问题都在快乐之后得到改善。停止冷淡，变得安静，自制力也提高了，不再乱发脾气，变得更加理性。
