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儿童意志力的培养

时间:2019-01-04

意志是人的一种重要心理品质,是人们做事获得成功的必要前提。父母在培养孩子意志力过程中,应为孩子确定一个努力目标。孩子心中有了目标,他就会为实现目标而努力。会表现出坚毅、顽强和勇气。需注意的是,目标确定要恰当,合理的目标一经确定,就应要求孩子坚决达到。尽量让孩子独立完成一些活动,当孩子克服困难自己完成活动时,他会感到一种成功的喜悦。与此同时,他战胜困难的勇气和信心会随之增强。


著名儿童教育专家孙瑞雪老师认为,儿童的意志力来源于专注、兴趣和选择。由于所有的事物都是第一次,所以婴儿就具备了天然的专注,他要把所有的身心都倾注在这第一次的体验,这为儿童未来的意志力打下了第一层基础。

按自己的兴趣选择是意志力形成最关键的一点,因为儿童要把注意力放在与智力目的相关的事情上。这个过程给予了儿童做决定的机会。由于儿童实践了自己的决定,他的内在就开始形成和发展出一种力量,这正是意志力逐渐形成的过程。

蒙特梭利观察到儿童意志力的发展总要经历三个重要的阶段

首先,儿童开始重复一种活动,在玩一样东西时总是重复进行,在读一本书时总是重复听,在操作一样教具时总是重复几十次,这样的重复使儿童感受到力量和独立,并达到极度的满足。儿童已经能够相当程度地把自己的注意力控制到一点上。这种状态我们才把它称为注意力集中。儿童既能控制自己的行为,又能控制自身之外的物质世界。在重复之中慢慢形成自制和自觉的能力,为儿童进入第二个阶段打下了基础。


第二个发展阶段就是自发地选择自我训练的生活方式。他自己知道他需要通过自我训练的过程达到他所期望的状态。发展到这一步的时候,我们才能够说儿童真正发展到了使自己成为一个真正意义上的人的阶段。经历了第二个阶段后,儿童就感知到了事物内部所运行的法则。


每当儿童有意要做某些事的时候,内心的力量就会进入到儿童的意识中,随着事物的发展,儿童就会遵循这种自然的法则。这是儿童意志力发展的第三个阶段,即真正的意志力开始形成。





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